Групповые занятия «Занимательная грамматика» предназначены для учащихся 7 класса в качестве дополнения к базовому курсу русского языка. Актуальность  курса определяется, с одной стороны, необходимостью решать проблемы повышения грамотности учеников, с другой стороны, недостаточностью времени на уроке для работы на повторение, больше времени отводится работе с текстом, что способствует подготовке детей к ОГЭ в 9 классе. Рабочая программа групповых занятий разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 №1089). На изучение курса отводится 34 часа. 

Рабочая программа групповых занятий по математике в 7 классе "Занимательная алгебра" разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 №1089). Групповые занятия по алгебре в 7 классе дополняют обязательную программу и призваны, прежде всего, способствовать более глубокому усвоению учащимися материала, предусмотренного программой, созданию условий для математического развития учащихся, для ознакомления с применением математики на практике, для привития конструктивных навыков, навыков в моделировании. На изучение курса отводится 34 часа. 

Рабочая программа групповых занятий «Юный филолог» в 8 классе разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 №1089) и предназначены для формирования коммуникативной компетенции, развития различных сторон речевой деятельности учащихся, выработки орфографических и пунктуационных навыков под руководством учителя. На изучение курса отводится 34 часа. 

Рабочая программа групповых занятий "Математика на каждом шагу" в 8 классе  разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 №1089) и направлена на формирование у учащихся устойчивого интереса к предмету, выявление и развитие их математических способностей. Групповые занятия ориентированы на помощь учащимся в лучшем овладении общеучебными умениями и навыками, которые позволят успешно подготовиться к обязательному экзамену по математике в ходе государственной итоговой аттестации за курс 9 класса. На изучение курса отводится 34 часа. 

Исходя из анализа работы школы в инновационной площадке ФГАУ «ФИРО» и ГБОУ ДПО НИРО «Разработка и апробация региональной модели организационно-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся, обеспечивающей практико-ориентированный характер их обучения в образовательных учреждениях различного типа» в 2013-2015 годах и в рамках работы в качестве участников инновационной площадки ФГАУ «ФИРО» и ГБОУ ДПО НИРО «Формирование и развитие практико-ориентированных форматов профориентационной работы» в качестве групповых занятий в 8-х классах вводится курс Выбор профессии, представленный в учебном плане двумя блоками: «Выбор профессии: Кем быть? Каким быть?» в объеме 1 часа в неделю. Занятия данного блока ведутся школьным психологом и предполагают проведение диагностик с целью профессионального самоопределения, профориентационных тренингов, направленных на осознанный выбор профессии, подготовку к эффективной самореализации выпускников в условиях современного рынка труда. «Выбор профессии: Все работы хороши» в объеме 1 часа в неделю. Целью данного курса является знакомство с миром профессий, рынком труда, нормами трудового права. Курс предполагает посещение предприятий и организаций с целью ознакомления с особенностями различных профессий, участие в мастер-классах, проведение профессиональных проб. Программы и учебные пособия для реализации данного курса разработаны педагогами школы и проходят апробацию в рамках работы экспериментальной площадки «Формирование и развитие практико-ориентированных форматов профориентационной работы».В основе рабочей программы лежит программа «Технология. Твоя профессиональная карьера» под редакцией С.Н. Чистяковой. Программы образовательных учреждений. 8-9 классы. – М: Просвещение, 2009. В ходе работы с учащимися предусмотрено использование комплекса психологических методик, направленных, во-первых, на изучение и анализ индивидуальных психологических качеств учащихся, а во-вторых, на обеспечение их психологического развития. С этой целью применяются диагностические и разви­вающие методические процедуры. Изучение отдельных разделов курса предусматривает экскурсии на различные предприятия, в учреждения, учебные заведения. 

Рабочая программа групповых занятий «Подготовка к ГИА по математике» в 9 классе разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 №1089) и направлена на подготовку к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования по математике. Групповые занятия позволяют расширить и углубить изучаемый материал по школьному курсу. Цель курса - дифференцированная подготовка к ОГЭ по математике с учетом стартовых показателей готовности учащихся.

Рабочая программа групповых занятий «Подготовка к ГИА по русскому языку» в 9 классе разработана в соответствии с Федеральным компонентом государственного образовательного стандарта (от 05.03.2004 №1089) и направлена на подготовку к государственной итоговой аттестации по программам основного общего образования по русскому языку. 

Рабочая программа групповых занятий «Подготовка к ГИА по биологии» для 9 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ Минобразования России от 05.03.2004г № 1089) и Примерной программы по биологии. Цель: подготовка выпускников 9 класса к ОГЭ по биологии. Программа предусматривает системное повторение основных вопросов изучаемых в курсе биологии 6- 9 классов.

Рабочая программа групповых занятий «Подготовка к ГИА по обществознанию» разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего образования по обществознанию. Занятия по подготовке к ГИА по обществознанию предназначены для теоретической и практической помощи в подготовке к Государственной итоговой аттестации выпускников по обществознанию. Занятия ориентированы на повторение, систематизацию и углубленное изучение курса обществознания основной школы.

Рабочая программа групповых занятий «Культура речи» разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта, Примерной программы основного общего образования по обществознанию. Занятия предназначены для целенаправленной систематической работы по привитию навыков правильной речи и знакомству с языковыми нормами как на теоретическом, так и на практическом уровне.